Учебно-методическое пособие включает рекомендации по подготовке к семинарам, практическим занятиям и организации самостоятельной работы обучающихся высших учебных заведений, осуществляющих реализацию программ по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», а также по специальности 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность». Представлены примеры судебной практики, правовые позиции высших судов Российской Федерации.

Предназначено для преподавателей учебной дисциплины «Гражданское право», может быть полезно для обучающихся юридических вузов и факультетов.

В Сборник вошли материалы, доклады, статьи, прозвучавшие и созданные по итогам научных мероприятий, проведенных Российским государственным университетом правосудия. Раздел I содержит выступления, прозвучавшие в ходе научно-методического семинара «Роль и значение кружковой работы в обучении и воспитании студентов: опыт работы, пути совершенствования» (РГУП, 13 декабря 2022 г.). Рассматриваются новые воспитательные и образовательные технологии, направленные на создание условий для самореализации обучающихся в пространстве научного творчества, формирования ценностного отношения к поисково-исследовательской деятельности. Раздел II включает материалы Международной научно-практической конференции «Динамика межкультурной коммуникации: актуализация лингвистического и прикладного аспектов» (РГУП, 20 апреля 2023 г.) Анализируется современное состояние методики иностранных языков, приводятся методические рекомендации и педагогические советы по лингводидактике. Представлены работы, раскрывающие современное состояние методики преподавания иностранных языков в высшем учебном заведении юридического профиля, отвечающие на многие лингвистические вопросы, связанные с синхронным и диахроническим аспектами исследования языка юриспруденции.

Учебно-методическое пособие включает рекомендации по подготовке к семинарам, практическим занятиям и организации самостоятельной работы обучающихся высших учебных заведений, осуществляющих реализацию программ по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность. Представлены примеры судебной практики, правовые позиции высших судов Российской Федерации.

Предназначено для преподавателей учебной дисциплины «Гражданское право», может быть полезным обучающимся юридических вузов и факультетов.

В Сборник вошли материалы, доклады, статьи, прозвучавшие и созданные по итогам научных мероприятий, проведенных Российским государственным университетом правосудия. Раздел I содержит доклады, прозвучавшие на Конференции «Актуальные проблемы разработки образовательных программ в сфере юриспруденции в соответствии с требованиями ФГОС 3++» (Уральский филиале РГУП, 22 апреля 2021 г.). Рассматриваются проблемы формирования содержания юридического образования в соответствии с требованиями актуализированных ФГОС к результатам освоения программ бакалавриата и специалитета в части универсальных компетенций. Раздел II включает материалы Международной научно-практической конференции «Динамика межкультурной коммуникации: актуализация лингвистического и прикладного аспектов» (РГУП, 18 апреля 2022 г.). Анализируется современное состояние методики иностранных языков, приводятся методические рекомендации и педагогические советы по лингводидактике. В Разделе III представлены статьи, подготовленные по итогам Конференции «Современные педагогические технологии преподавания общевоенных дисциплин в высшей школе» (РГУП,21 апреля 2022 г.).

Рассчитан на педагогическую и юридическую общественность.

В практическом пособии раскрыты основы методики обучения, организации самостоятельной работы и контроля учебного процесса, в том числе и с использованием ИКТ-технологий, в свете требований ФГОС 3++.

Предназначено для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 38.06.01 Экономика, а также может быть полезно профессорско-педагогическому составу высших учебных заведений и преподавателям экономических и управленческих дисциплин учреждений среднего профессионального образования.

В сборник (Выпуск 11) вошли статьи, посвященные историко-патриотическому воспитанию обучающихся (Раздел I), Раздел II содержит тексты докладов и сообщений, представленных на ежегодной Международной научно-практической конференции кафедры иностранных языков «Динамика межкультурной коммуникации: актуализация лингвистического и прикладного аспектов» (19 апреля 2021): раскрывает современное состояние методики преподавания иностранных языков в высшем учебном заведении юридического профиля (период пандемии). В Разделе III рассматриваются актуальные вопросы методики преподавания учебных дисциплин в военных учебных центрах.

В пособии раскрываются методические и прикладные аспекты учебной дисциплины «Конституционное право», направленные на закрепление знаний, полученных в процессе теоретического курса, и формирование компетенций, предусмотренных ФГОС ВО.

Адресуется преподавателям для использования в учебном процессе по дисциплине «Конституционное право», может быть полезным обучающимся по программам бакалавриата и специалитета.

Практикум предназначен для выработки умений и овладения навыками успешного использования маркетинговых инструментов для решения задач повышения конкурентоспособности организаций, территорий, административных образований, в рамках курсов: «Маркетинг», учебные планы направлений 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика»; «Маркетинг территорий», учебные планы направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Включает задания для совершенствования организации маркетинговой деятельности в условиях рыночных отношений, деловые тренинги, тесты.

Рассчитан на преподавателей, может быть полезен обучающимся по программам бакалавриата.

В сборник (Выпуск 10) вошли материалы докладов на международных научно-практических конференций: «Актуальные проблемы преподавания учебных дисциплин в вузе» (РГУП, 21 января 2020 г.); «Динамика межкультурной коммуникации: актуализация лингвистического и прикладного аспектов» (РГУП, 3 февраля 2020 г.). В статьях раскрываются вопросы организации учебного процесса и научно-исследовательской работы студентов и преподавателей на современном этапе; исследуются проблемы взаимодействия науки, образования и практики; определяется роль педагогики, психологии и методики в культурном воспитании современного человека, прослеживаются взаимосвязи языка и права.

Сборник статей адресован преподавателям вузов и ссузов, может быть полезен бакалаврам, магистрантам и аспирантам.

В пособии приводятся наиболее часто допускаемые соискателями ученых степеней ошибки при написании автореферата диссертационного исследования и рекомендации по их преодолению.

Первая часть пособия посвящена обобщению типичных ошибок написания автореферата диссертационного исследования с точки зрения соблюдения требований Положения о присуждении ученых степеней; вторая часть — анализу типичных ошибок в написании раздела автореферата диссертационного исследования — «Общая характеристика работы»; третья часть — типичным ошибкам, допускаемым при несоблюдении правил личного вклада соискателей ученой степени в диссертационное исследование; четвертая часть содержит типичные отступления от научного стиля написания автореферата диссертации.

Пособие предназначено соискателям ученых степеней (аспирантам (адъюнктам) и докторантам).